3月29日下午,我校在义乌科技馆4号会议室举行专题讲座。东南师范大学副校长王家毅应邀作了题为《国家长期教育改革与发展规划纲要的微观风貌和主要内容》的专题报告。学校党委书记王家勋、党委副主席黄高宝、副校长余继华、副校长李法迪参加了会议,会议由王帝主持。中共中央委员、副部级以上干部、各院校师生代表300余人出席了会议。王家毅的教学与我国教学现状密切相关,并与师生关注的热点问题相结合。从背景、现有基础、主要任务、起草方案的要求等方面,提出了今后教学增长的指导思想,培养先进教学的宗旨,高校师资队伍建设,提高教学质量,提高教学质量,提高教学质量,提高教学质量。

以及进一步发展的需要。从八个方面阐述了所讨论的问题。他在介绍中说,国家中长期教育改革和发展规划纲要(征求公众意见稿,以下简称“规划”)是以新政府的优先事项为基础的,是党中央的基本指示。而国务院又根据我国教育发展的实际需要,提出了国家中长期科技发展规划。编制了《世界人才队伍建设中长期规划纲要》、《世界人才队伍建设中长期规划纲要》和原相关教学改革和规划文件。该项目的主要任务是制定2020年中国教育增长计划;提出提高教育质量、提高教育质量的重大战略和政策措施;确定各类教育的增长思路和主要方法。

水平;确定未来教育改革的总体思路和重点领域;建立优秀教学的保障。总统的政策环境和保障机制。他提出了11个主要主题,包括讨论教学增长总体战略、促进素质教育、基础教育增长、职业教育增长、高等教育增长、继续教育增长、公正性和结社性。从成长调整、教学改革与制度创新、师资队伍建设、教学成长保障条件与机制、党建等方面进行探讨。他指出,该方案的制定是基于国际形势和趋势、中国现状分析、未来需求分析、目标和增长思路、计划的重点和主要任务、战略和对策。

它以发展优先、以人为本、创新优先、提高公正、提高教育质量为指导。思考。“教育成长计划”的目标是到2020年完成教学现代化,形成学习型社会,进入人力资源强国行列。具体包括:实现普及教育的更高水平,形成惠及全民的公正教育,提供更丰富的优质教育,构建完整的终身教育体系,完善动态教学体系。教学成长的战略主题是坚持德育为先,权力为主体,全面成长。他分析了高等教育发展的目标,高等学校师资队伍建设,以及在课程中需要进一步探讨的问题。

他首先表示,本方案提出的发展高等教育的目标是全面提高高等教育质量,提高人才培养质量,提高科学研究水平,增强社会服务力量,优化社会服务水平。建设和特色化,到2020年实现总入学率40%。因此,要在“高层次创新人才尝试”、“战略科学家尝试”、“高校哲学社会科学繁荣尝试”的基础上,进一步加强高校师资队伍建设,构建高质量的人才培养体系。加强高校师资队伍建设,大力提高高校教师的教学水平、科研创新和社会服务水平。

动力。他还分析了该计划中需要进一步讨论的问题,如增长规模、私立高等教育和高等教育基金,这些都是社会各部门非常关注的问题。王蒂主持会议时指出,国家中长期教育改革和发展规划规划规划方案为高等教育的发展和转型作出了新的初步安排。王家毅的指示对我校“十二五”规划的制定和学校未来的转型发展具有初步的帮助。他在王的教学中取得了很大的进步。他将继续在制定发展战略、深化教学改革、发展对外交流等方面给予学校大力支持和帮助。

王家毅现任东南师范大学党委常委、副校长,东南师范大学基础教育课程研究中心主任,世界课程与教学理论委员会副主席,教育部部长。教育部基础教育课程改革专家组、中华人民共和国监事。主要研究方向是课程与教学理论、教学研究方法、贫困地区基础教育增长、东南少数民族地区教育增长。他是甘肃省高等学校跨世纪学科带头人。甘肃省“333”级人事工程师,享受国务院特殊津贴。他参加了国家中长期教育改革和发展规划方案的起草工作,目前正在公开征求意见。

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